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Programs in Design & New Technologies

Programs in Design & New Technologies
Cliente: Sngular, The Cocktail, Komodo, IED (2002)

Según detectamos en el proyecto de investigación "Trend in Design & New Technologies" cuyo resultado fue el informe "El futuro de las profesiones del diseño" las Universidades no estaban formando los perfiles que las empresas necesitan y las empresas no encuentran profesionales acordes a los nuevos puestos de trabajo.

Otro problema es que las Universidades, cuando querían ofrecer este tipo de cursos, tampoco tenían acceso a los profesionales de alto nivel para dar clase, ni tenían el punto de vista de la empresa, sobre lo que realmente se necesitaba.

Decidimos crear unos nuevos cursos, pero con la empresa como partners fundamentales, Uni&Co (University & Company) la empresa, ponía los profesionales para dar clase, aportaba la parte didáctica más técnica y los proyectos sobre los que los alumnos trabajaban y las prácticas a los mejores.

La Universidad aportaba, la parte didáctica, los docentes no técnicos, las estructura y metodología de trabajo y el seguimiento de los alumnos.

Para este nuevo e innovador concepto de curso, creé una metodología basada en las metodologías iterativas usadas en las empresas tecnológicas, agile y scrum, lo llamamos Agile Learning y es "User Centric Education".

 

Mi rol:
- Creación del concepto
- Desarrollo de los programas
- Coordinación

01 _ Metodología Agile Learning

Para este nuevo e innovador concepto de curso junto con la empresa, lo principal era preparar a los alumnos para el acceso al trabajo y traer la forma de trabajar en las empresas al curso, por eso creé una metodología basada en las metodologías iterativas usadas en las empresas tecnológicas, agile y scrum, lo llamamos Agile Learning y es "User Centric Education":

- Transferencia de métodos ágiles de trabajo por proyecto, a los procesos de aprendizaje.
- Funciona en pasos incrementales a través de un diseño iterativo que alterna entre fases de learning y doing
- Los profesores tienen el papel de tutores y mentores
- Facilita el aprendizaje basado en proyectos y aprender la forma en la que se trabaja realmente dentro de las empresas

Cada iteración significa:
- Aprender algo nuevo
- Ponerlo en práctica
- Visualizas los resultados

Caracteristicas:
- Active learning
- Project learning
- Active learning
- Partner companies
- Proyectos reales con empresas
- Prácticas en empresas


Presentacion-Proyectos-DigitalDesignLab-2018-Alessandro.001

02 _ Programs

Presentacion-Javier-Maseda-2023.003
Presentacion-Javier-Maseda-2023.001
Presentacion-Javier-Maseda-2023.002
Presentacion-Javier-Maseda-2023.004